“广州一模”首设“双一流”大学参考分数线

27日，广州市教育研究院公布“2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一)”(简称“广州一模”)教学质量监测与统计分析报告，本科录取参考总分分别为文科365分，理科325分。此外，分析报告设置5档录取总分参考值，首次将“双一流”大学录取总分纳入预测范围。

报告显示，“双一流”大学录取总分参考值为文科530分，理科561分，分别有496人和1985人上线;较好的一本大学且有机会冲击“双一流”大学的录取总分参考值为文科510分，理科512分，分别有1048人和4971人上线;一本大学录取总分参考值为文科474分，理科456分，分别有2625人和10018人上线;本科录取总分参考值为文科365分，理科325分，分别有11690人和22791人上线;专科录取总分参考值为文科247分，理科171分，分别有19972人和29032人上线。

广州市教育研究院相关负责人表示，本次“广州一模”在广州市范围内进行，是一种调研性质的测试，数据主要用于教育教学质量监测。参考值由教研院根据不同的统计方法，参考广州应届考生总数、全省招生计划数、去年实绩、历年录取比例常模等。根据上述数据，结合我市多年经验常模、本届高中毕业年级三年来的教学状况、我市各类学校教育能力常模、全省各地高中办学的发展水平，综合分析得出教学质量监测分析数据。为了科学有效地实施质量监测，“广州一模”的数据统计分析只提供总分参考值，不划预测录取分数线。总分参考值是一种录取可能性，分值上下都有录取的可能性，不是绝对的录取分数线。

“一模”一直是当届学生高考最终成绩的重要参考，素有“高考风向标”之称。该负责人表示，本次“广州一模”数据信息公告进一步强化了教育功能。一是不简单划定预测分数线，而是更为精细地提供了多种分数参考值，充分回应考生及家长的关切。二是数据统计分析不再提学校加工能力，而是提倡学校的教育能力。三是公告分数参考值本身也包含教育的期待和激励，例如二档分数参考值的设立，就是激励学生去争取更好、更适合的教育机会。

(新媒体责编：wb001)