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    北京市第一零九中学建校65周年暨小学部成立十周年庆祝活动举行

      近日,北京市第一零九中学在红剧场举行了庆祝建校六十五周年暨小学部成立十周年“鹏抟九天”主题庆祝活动。

      首先,封学英校长致辞,回望建校65年来学校几代师生谱写了学校发展的壮美篇章,小学部呈现出了蓬勃发展的良好态势,学校正意气风发向着高质量发展目标迈进,他特别感谢在学校发展建设中领导、专家、同行们的大力支持和帮助。

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      行进管乐队呈现了令人振奋的《平凡人的号角》,悠扬婉转的《Aure Lee》,激情四溢的《疯狂动物城》。管乐队的演奏娓娓道来,如同一个温暖的拥抱,将观众带入充满力量和感动的音乐之旅。

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      校园剧《开学第一天》讲述了曾经的毕业生带着孩子贝贝回到母校入学,并回忆曾经学习时的美好时光。贝贝充满好奇、憧憬和期待地踏入书香沁人的一零九小学部,热情的班主任带领贝贝了解了校园中的温馨氛围,成功将校园丰富多样的文化和特色课程呈现在舞台。

      《疯狂背古诗》是中学生和小学生的集体记忆,学生们通过背诵和演绎唐诗宋词、古文经典等,将古诗赋予了新的活力,展现了中华文化的魅力和永恒价值。

      西班牙语创意翻转课堂《Canción del Alfabeto》的表演,以创意和互动的方式将现场观众带入欢乐热情的语言学习课堂,在欢快的舞步和韵律中了解西班牙文化的精彩内容。这不仅是西班牙语课堂的展示,还体现出一零九中学对国际文化的传播和友谊的构建。

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      《绳彩飞扬》的表演者们展示了精湛的跳绳技巧,包括高速旋转、交叉跳跃、双人编织等,他们协同默契地将彩绳变成了舞台上的彩带,以华丽的动作和编排为观众们带来视觉冲击,表达了对母校编织成的多彩祝福。

      访谈节目《我们都是一零九中人》采访了小学、初中、高中的毕业生代表,他们深情回忆了校园往事。节目还连线学校的老校长刘炳辉校长,他动情地谈起了创立小学部的初衷,表达了对学校发展的美好祝福。

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      京剧表演《红灯记》是学生们精心演绎的经典之作,小演员们赋予了这部传统京剧新的生命力和情感。此节目不仅仅是对中国传统文化的展示,更是对京剧艺术的赞美和传承。

      古诗吟诵《诗韵流传》将古典之美娓娓道来,带领观众重温了古典文学中深刻感人的代表作。演员们用清亮的声音和饱满的情感朗诵了《长歌行》和《水调歌头》,将丰富的情感传递给观众,让观众感受到了诗歌的深刻内涵和情感表达,仿佛穿越了时光的隧道。

      舞蹈《送你一朵小红花》围绕着学生与母校之间的情感展开,学生们通过生动的肢体语言和情感表达,讲述了自己在母校培养下的成长故事,向母校献上了深情的祝福和感恩之情,为观众带来了温馨和感动。

      在充满欢乐和团结氛围的活动中,小学部徐玲校长发布了吉祥物“玖思萌娃”(昵称小九)。“玖”取自109中学“九”字的谐音,同时有宝玉的意思;“玖思”取自《论语》,孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”“萌娃”昭示着学生们活泼可爱的天性。“玖思萌娃”含义是希望每一名学生都能够成为有德行的君子。学校还邀请了吉祥物设计者蔡知树同学和他的爸爸妈妈为大家讲解设计的意图,小九的亮相赢得了同学们的热烈掌声。

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      小学部的合唱团也首次登台亮相,小团员们以充满感情和力量的三首脍炙人口的歌曲,《我爱米兰》《崖上的金鱼姬》和《我仰望五星红旗》,唱响了回忆之声,感动了在座的观众。

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      《我爱米兰》米兰花,是对广大教育工作者的比喻,象征着无私奉献的老师。学生们用饱含感情的声音演绎了他们颂扬了教师默默奉献的崇高精神。

      《崖上的金鱼姬》这首歌曲展现了坚韧和纯洁的力量。合唱团的声音清澈悠扬,唱出了金鱼姬坚持美丽纯洁的决心,歌颂了纯洁的美德。

      《我仰望五星红旗》这首歌曲表达了对祖国的深厚情感和对五星红旗的崇敬。演唱者们的声音充满激情,唱出了对祖国的无限热爱和对初心的坚守。

      一场深情的诗朗诵《栉风沐雨 再铸辉煌》带领观众穿越时光,回望学校历程,感悟校园岁月的珍贵与坚韧。教师们在朗诵中深情回顾学校历史,感悟自己肩上的重担,同时也表达了再铸辉煌的坚定决心。

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      全场师生共同唱响《北京市第一零九中学校歌》,这首歌带领了大家回顾一零九精神,表达了对前辈教育者的敬意,激励了在校教职工的工作热情,同时也激励了在场的每个人,让大家对一零九的未来和孩子们的发展充满信心和期待。

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      最后,所有领导和来宾登上舞台,和一零九中学合唱团的学生们一起合影。镜头下,一张张灿烂的笑脸洋溢着自豪,一双双澄澈的眼神充满着希望。就像校歌中唱的那样,一零九中全体师生将靠着冲天的热情,继续发扬人才辈出的光荣传统,携手并肩,共同前进,向着更高、更远的目标出发!

    (新媒体责编:wa12)

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