发挥工会“大学校”作用 建设高素质职工队伍

李璐璐 河南交通投资集团有限公司  河南郑州450000

制定科学计划、目标、措施，实现全方位职工素质教育

提升职工素质作为一项系统性工作，其实施过程需要遵循有序规划、明确目标及多措并举的原则。紧密整合使其顺利进入企业的整体发展战略中。在制定职工培训计划时，作为工会组织，需保证所设计的培训方案与企业目前的运营目标方向高度一致，将提升职工素质的措施性，融入企业整体发展规划中，兼顾现状与未来，全面提升职工的综合素养，打造一支拥有多元化技能的复合型人才队伍。在实际的培训实施过程中，应当充分意识到职工群体的多元化特征。根据不同年龄层、知识背景及学习习惯的差异，应采取针对性的措施，做到因材施教。特别是对于新入职的员工、岗位变动的员工及重新返回岗位的员工，安全培训应当被放在首位，强化安全意识是保障生产安全的根本前提。对年轻职工而言，应注重激发其创新思维，鼓励他们勇于探索未知领域，拓宽其职业视野。与此同时，对于经验丰富的资深职工，可充分挖掘其宝贵的实践经验，通过师徒制在企业内部实现知识的传承，从而保证人才培养的连续性。

积极开展“大学校”学习教育平台建设

随着互联网技术的快速进展，网络教育作为一种新兴的学习方式正迅速崛起，其在现代教育体系中的重要性愈发凸显。网络教育所具备的空间的灵活性，使学习者可以按照自身的时间安排，随时随地选择并深入学习感兴趣的课程。以此契合现代职场人士在学习时间上日益碎片化的需求，从而有效提升培训的可及性。在职工培训的组织过程中，需要积极拥抱现代化的教育方式。为此，工会可与企业的人力资源开发中心紧密合作，共同开发一套专属于职工的技能培训网络平台。将集成多个功能模块，包括微课堂、微课资讯、讲座直播以及月度在线学习空间等，并优化搜索引擎，保证用户可以快速便捷地获取所需学习资源。根据“按需施教与精准培训”的原则，为职工量身定制多样化的培训方案。只需通过局域网登入，职工便能获得个性化的学习体验。其次，这个职工技能培训网络平台，不但为职工提供一个自主学习的广阔舞台，也是职工了解企业最新动态、跟进发展步伐的重要窗口，有效提升企业的职工培训工作水平。该平台应涵盖丰富的知识信息、技能经验以及案例分析等多维度内容，采用微课、视频教学、案例研讨、互动问答、专家在线解答等多种教学形式，丰富学习体验。为进一步扩大该平台的影响力，增强培训效果，企业还应当充分利用网站、微信公众号等各种多媒体渠道，进行广泛宣传。以此展示职工技能培训网络平台的信息，营造“有问题找平台，求答案上网络”的学习氛围。当职工在面临生产工作难题时，自然而然会想到这个平台，从而实现知识的快速传播。

构建合理激励机制

培训工作的深度与广度，与单纯的技术典范树立不可同日而语。为实现这一促进目标，构建一个高效的激励机制非常关键。首先，这一体系应当将技能竞赛活动与全年的工作计划及绩效评估相融合，使之成为日常运营的重要组成部分，以逐步形成一个鼓励广泛参与的长效机制。其次，在设计技能竞赛方案时，需要充分考虑不同岗位的特性需求。精准设置奖项类别及奖励额度，最大限度地调动每位员工的参与热情。再次，除了设立表彰个人优异表现的单项奖，还可以探索设立团队奖等多元化奖项，以增强团队协作精神，提升集体的荣誉感。最后，单位的领导者，应该具备前瞻性的视野，重视竞赛活动的广泛覆盖，尤其应鼓励普通职工及女职工的积极参与，给予他们一个实现个人价值的平台，从而不断挖掘新生力量。

结语 ：在现代企业中，工会组织应积极承担起“大学校”的重要角色，明确将深化员工培训，作为其工作的重要基石。此举不但是对传统培训模式的延续，更是一种强调“在实践中学习、在学习中实践”的全新理念。通过组织丰富多彩的竞赛活动，可以激发员工的学习热情，以铺设学习为阶梯，逐步提升他们的各项技能，进而营造出一种积极向上且合作并存的良性氛围。

(新媒体责编：wa12)