不知大家有没有发现新学年有些不一样:课文更加复杂多样了,知识更难理解了,孩子有些无所适从了……如果你的孩子正在经历或者即将经历着这样的困扰,请不要掉以轻心,这是典型的跨学年适应困境。不过家长们也不用着急,关于如何应对跨学年适应困境,猿辅导语文金牌教研给家长们支几招,能够让孩子更好地适应新学年的学习,快速进入学习状态。
首先,猿辅导建议同学们调整认知,接受学习过程中的落差。新学年,由于知识深度和考查难度都增加了,孩子的思维认知和学习方法可能还没适应过来,这时候暂时感觉吃力也是正常的。请不要过于焦虑,先接受这样的落差。暂时落后并不意味着孩子不够优秀了,尤其是升学段的孩子,暂时的学习下降是升学段的正常现象。
其他,猿辅导建议同学们能够明确自己的短板,做到有的放矢。在学习过程中,看看孩子自己在哪方面明显更吃力了:阅读量变大,规定时间内读不完?文章思想变深刻,领会不到?作文要求高,总是写得浮于表面?……确定了短板之后,相应调整学习方法,如精读和抓关键字句泛读结合,多安排一部分时间做对应的训练,多读文章,多问为什么,多模仿句段练习。
同时,猿辅导建议同学们也要根据课程内容优化自己的学习方法,灵活学习知识。首先,语文教材中每个单元都会围绕不同的人文主题和语文要素进行编写,这些内容统领了单元内每节课的教学重点。抓住每一单元的核心要素,能帮助孩子更好地把握和吸收每堂课的知识。其次,拿到一篇文章,不要着急往下读,要学会带着问题学习,提问可围绕“是什么、为什么、怎么样”三个角度。另外,做笔记时不要全盘抄,尽量选择核心知识脉络、思路方法和自己理解有难度的点,笔记本留出一定空白区。摘抄好词句时,尽量选择写得好、自己以后用得上、对自己有启发的词句。
最后,猿辅导建议同学们可以善用学习工具,来提升自己的学习效率。比如:善用字词典。遇到不懂的字词,先自己初步感知一下词语意思,接下来及时查阅字典或词典,看意思,看例句,延伸的好词汇也可以积累下来。其实,学会用思维导图。运用思维导图总结课程要点,用清晰的框架把课文或者单元的知识点记录下来。同时,同学们还可以制定一个专属的自查表。根据自己的规划,把每天要完成的目标写出来,睡前标记完成度,也可写上自己的经验和反思,以一个星期为周期,和父母进行一次复盘。
进入新学年,以新的面貌接受新知识,猿辅导也愿孩子们早日适应新学年节奏,在老师的引导和父母的帮助下,成为爱学习、会学习的人。
(新媒体责编:pl2022)
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