北京市昌平区育新科星路小学“趣春播 亲农耕”主题学习活动启动

近日，北京市昌平区育新科星路小学的基于核心素养视域下真实情景中的主题学习——“趣春播 亲农耕”活动正式启动。该活动旨在推动学生核心素养的形成，跨学科主题的学习，注重生活视界的整合，将学科知识的学习与儿童的生活世界紧密联系，打破直接知识与间接知识的鸿沟，在学生真实的生活情境下开展真正的学科间融合学习，提升学生核心素养。

启动仪式上的三个版块的内容丰富多彩，同时也展现了师生良好的精神风貌，学生在老师们创设的真实情境下感受学习的乐趣。

在崭新的小剧场“一朵小花”的舞台上，伴随着王京波校长对学校主题学习课程的介绍，育新科星路小学的“趣春播 亲农耕 金色学园悦成长”主题学习活动的启动仪式正式拉开序幕。

首都师范大学附属回龙观育新学校带来的吟诵剧《行吟·稼穑之歌》，带师生们走进农耕文化，令大家眼前浮现出一片春播之景。

采薇文化是上古精神的一部分，采桑、采薇、采菊、采莲、采茶作为中国农耕文明的伟大叙事诗，记录着一个民族的生活和心灵历史，有着孕育人类文化的密码，舞蹈《采薇》带着师生们看到了另一番春播景象。

师生们在《童说节气》的节目中，了解了二十四节气;在非物质文化遗产京派剪纸第三代传承人张晓林先生和第四代传承人张立君女士的剪纸技艺中，师生们体会到了优秀传统文化的历史，展示了中华民族的文化自信。

学生和家长们在精彩的节目中感受着农耕文明所蕴含的精华思想和文化品格，感受着农耕文化中的独立自主、爱好和平、自强不息、集体至上、勤劳勇敢、吃苦耐劳、艰苦奋斗等文化传统和核心价值理念。

北京教育科学研究院基教研中心综合实践活动教研室梁烜主任， 为本次“趣春播 亲农耕”主题学习活动进行了主旨点评，梁主任评价本次主题学习活动符合义务教育阶段的课程建设方案的要求，金色学园中的每个人都闪闪发光的理念将引领每个孩子和每位老师不断成长，梁主任也对学校本次主题学习活动的顺利开启表示祝贺，同时也对学校的主题学习提出了更高的要求和期待。随后，育新科星路小学执行校长史雅萌女士宣布，本次主题学习活动正式开启。

学生和家长从小剧场移步到春播园，聆听昌平区教师进修学校小学教研室杨新荣主任为“趣春播”活动的精彩致辞。在区教师进修学校教科室教研员奚燕女士宣布“春播园”开耕后，育新科星路小学的“趣春播”种植活动正式开始啦!每个班级都有自己的一块小菜园，菜园的班牌各班有各班的特色和创意，小小解说员勇敢自信地对自己班的班牌进行着讲解，介绍着自己班级的理念。播种仪式上，在班级小菜园里，学生与老师、家长一起播下了春天的第一粒种子。

“趣春播”种植活动结束后，在操场举行的“亲农耕体验园”游园活动也热闹地开始了。每班一个主题活动摊位，班班不同，班班精彩;学校为同学们准备的游乐区域，也让同学们乐在其中。游园活动中，同学们在玩中感受优秀的农耕品格和文化，感悟劳动的艰辛，体会学习的乐趣......

2022版课程标准中强调了主题学习，希望教育实践以现实议题为出发点，通过对知识世界和现实世界的联结，学生在多学科思维与超学科思维的共同参与中，实现知识迁移与应用，解决真实问题。基于学校领导、老师们对于主题学习的理解，通过国家课程实现学科育人，通过实践活动实现活动育人，努力做好基于核心素养视域下真实情景中的主题学习，学生能够在“趣春播 亲农耕”的主题下，在真实的生活情境中，在金色学园里，悦成长!

(新媒体责编：wa12)