浙江省首届“新时代乡村学前教育”学术研讨会在温大举行

为贯彻落实中央省市关于学前教育发展和乡村教育振兴的有关精神,推进《温州市高质量建设未来乡村教育场景实施方案》和《温州市发展学前教育第四轮行动计划(2022—2025年)》实施,加强农村学前教育发展经验交流,助力乡村学前教育的高质量发展,12月4日在温州大学举行2023浙江省首届“新时代乡村学前教育”学术研讨会。本次活动以“园村共富,共筑未来”为主题,由温州市教育局、温州大学联合主办,温州大学教育学院、温州市学前教育指导中心承办,市教师教育院、温州大学学前教育研究中心协办。

温州大学党委副书记赵降英,温州市教育局局长郑焕东,浙江省教育厅副处长何春玲,温州市教育局副局长朱景高,华中师范大学国家教育治理研究院教授付卫东,南京师范大学教授王海英,四川师范大学教授鄢超云,温州市基础教育处处长黄华、温州市学前教育指导中心主任陈苗、温州大学教育学院党委书记何毅等领导专家出席本次研讨会。全国各地高校部分知名专家,温州市学前教育行政干部、教研员、师训员、园长,部分全国、省级基础教育教学成果奖获奖者,以及温州大学相关人员共计600余人参加此次会议。温州大学学前教育系主任李娟教授主持开幕式及上午的研讨会。

赵降英副书记代表温州大学致欢迎辞。赵书记指出,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。温州大学作为一所具有深厚师范底蕴的地方综合性大学,坚持立足区域经济社会发展,为温州基础教育发展作出了重要贡献,当前正朝着建设国内一流、国际知名,特色鲜明的高水平研究教学型大学奋勇前行。乡村学前教育是学前教育事业的短板,温州大学将积极发挥教育学院的学科专业优势,努力通过政校、校企、校校合作,为高质量推进乡村学前教育振兴贡献力量。

郑焕东局长讲话。他指出,温州一直以来坚定不移建设好学校、塑造好老师、培育好学生、营造好氛围,努力推进教育高质量发展,办好人民满意的教育,近年来取得了一系列突破性的进展。在聚焦共同富裕的背景下,当前正加快城乡学前教育优质均衡发展,全力以赴打造未来乡村园区。他希望能够沿着走向综合性、实践性的未来教育发展路径,不懈探索和布局可推广的未来教育新样态,创建温州学前教育的智慧力量。

何春玲副处长为本次活动致辞。她指出,学前教育作为重要的民生工程,浙江省坚持一手抓资源建设,一手抓内部发展。在教育事业快速发展的同时,实施学前教育城乡一体化,不断提升农村幼儿园保教质量,全面推进未来乡村标准建设,促进乡村振兴。未来将继续围绕着乡村学前教育可持续发展和儿童未来发展的需要,重构乡村幼儿园要素,期待未来乡村园成为新时代乡村学前教育的样本。

研讨会开幕式上,温州大学学前教育系作为召集单位,携手浙江省各高校学前教育系牵头组建浙江省乡村学前教育研究联盟,赵降英副书记和何春玲副处长共同为联盟授牌。

开幕式结束后,来自全国各地的四位知名专家作主旨演讲报告。华中师范大学国家教育治理研究院付卫东教授作《新时代乡村“幼小有效衔接”及学前教育教师队伍建设》专题报告。他指出双向背景下乡村幼小衔接应提升乡村幼儿园和乡村教师衔接教育的能力,加强优秀小学教学的专项整治,把培养教师的培训工作放在重要的位置。

南京师范大学王海英教授作《以“新乡土幼教”助力乡村振兴》专题报告。她提出新乡村幼教体系是基于乡村振兴、乡村幼教的一种新期待,要充分利用教师和儿童视角双视角的自然资源、社会资源和人文资源,实现乡村幼教的社会功能、文化功能,实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和共同富裕。

四川师范大学学前教育系鄢超云教授作《农村学前教育应有农村视角》专题报告。他强调助推乡村学前教育发展应考虑到农村与城市的差异,关注农村幼儿园教师的发展困境与内在需求,发现乡村幼儿园教师的教育智慧。

温州市学前教育指导中心主任陈苗作《高质量发展视域下“未来乡村园”的样态重构》专题报告,她指出要重塑乡村园的价值使命,乡村幼儿园应该成为乡村儿童储备和加持未来素养的根据地,成为推动教育共富的关键因子,成为撬动乡村振兴的动力引擎。

随后,浙江师范大学朱宗顺教授、江苏第二师范学院尹坚勤教授和温州大学教育学院党委书记何毅教授共同进行了以“未来乡村园”为主题的圆桌学术研讨会。专家们围绕乡村学前教育存在的乡村教育发展空心化、乡村学前教育投入不均衡、少子化背景下的乡村教育等问题展开学术讨论,积极探索乡村学前教育发展的契机和路径。专家们观点的碰撞充分激发了现场听众的思考,反响热烈。

12月4日下午,与会嘉宾参与幼儿园分会场活动。在永嘉县枫林镇中心幼儿园分会场,大家通过沉浸式走访徐定超故居、近距离参观幼儿园户外野趣场所、参与式倾听乡村幼儿园发展建设案例。永嘉县枫林镇中心幼儿园郑倩倩园长介绍了本园建设的“共享村·亲邻里”园本课程,乐清市机关幼儿园张新琴园长分享了《拓圈共富•智慧共长—未来乡村幼儿园样态打造经验分享》,基础教育国家级教学成果二等奖获得者、洛阳师范学院杜燕红分享了《基于乡村特色的园本课程建设思考与实践》。

在永嘉县桥下镇分会场,大家通过参观凯奇集团、体验企业研学活动,了解园企联盟致力打造科技文化品牌和高新技术特色企业的做法,并倾听了基础教育省级教学成果特等奖获得者、泉州幼儿师范高等专科学校颜晓燕教授的《乡村振兴背景下“五导五阶”乡村幼儿教师研学体系实践探索》,永嘉县桥下镇中心幼儿园潘素素副园长的《发现好玩具、发展好儿童、成就好教师——打造乡村幼儿园新样态三重奏》,进一步体会到未来乡村学前教育发展和改革的方向。

“园村共富,共筑未来”。作为高校与政府合作的教科研共同体,市教育局将加强师资队伍建设,激活实践育人“强引擎”,持续提升乡村幼儿园质量,以高质量乡村学前教育赋能乡村振兴,努力办好新时代学前教育,实现幼有所育的美好期盼。温州大学学前教育系也将继续深化同市教育局和市学前教育中心的交流合作,发挥UGS协同创新的优势,继续打造温大服务基础教育的“金名片”,以高质量乡村学前教育赋能乡村振兴。(刘信义 倪宸好)

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