以艺传情践初心 仁心奉献暖心语——唐山学院“青匠科创”科学家精神宣讲团开展艺术公益志愿服务

为深入学习弘扬科学家精神，引导大学生将榜样力量转化为服务社会的实际行动，近日，唐山学院“青匠科创”科学家精神宣讲团走进启航心语中心，面向中心服务对象先后开展绘画陪伴和公益墙绘两次志愿服务活动。团队成员充分发挥艺术专业优势，通过绘画指导、互动陪伴、墙面设计与合作绘制等形式，用艺术传递关怀，以行动践行青年责任。

学习医者仁心感悟奉献担当

活动开展前，宣讲团成员共同学习《大先生》专题节目《医者仁心，匠心传承》，了解郭应禄院士投身医学事业、服务人民健康、培养青年人才的经历。

郭应禄院士始终关注患者需要，以长期坚守诠释责任，以仁爱之心对待患者和学生。通过学习，队员们进一步认识到，奉献精神不仅体现在重大科研成果和长期专业坚守之中，也体现在对具体需要的关注和对社会责任的主动承担之中。

结合艺术专业特点，团队思考如何将对“医者仁心”的理解落实到志愿服务之中，决定以绘画陪伴和公益墙绘为载体，用专业能力为启航心语中心提供力所能及的帮助。

绘画陪伴用色彩传递温暖

在绘画公益活动中，志愿者提前准备好画纸、画笔、颜料等创作材料，根据参与者的实际情况开展绘画示范和个别指导。

从选择颜色、勾勒线条到完善画面，志愿者始终耐心陪伴，鼓励参与者按照自己的想法进行创作。面对不同的创作节奏和表达方式，队员们认真倾听、适时帮助，不以画得“像不像”作为唯一评价标准，而是尊重每一位参与者的选择，关注他们在绘画过程中的体验和感受。

一张张画纸逐渐被丰富的色彩填满。志愿者与参与者共同交流画面内容、分享创作想法，在轻松温暖的互动中拉近彼此距离。绘画由此成为表达内心、传递情感和建立连接的桥梁。

作品完成后，大家共同展示绘画成果，分享创作过程中的感受。队员们也在陪伴与交流中更加真切地认识到，志愿服务需要耐心倾听、尊重差异，并从服务对象的实际需要出发提供帮助。

公益墙绘用专业装点温馨空间

在随后开展的公益墙绘活动中，团队结合启航心语中心的空间环境和实际需求，对墙绘主题、色彩搭配、构图布局与绘制步骤进行讨论，提前完成草图设计和材料准备。

绘制过程中，队员们按照方案分工合作，有人负责勾勒轮廓，有人进行色彩铺设，有人完善局部细节，还有人负责调配颜料、整理工具和维护现场秩序。面对墙面面积较大、局部效果需要调整等问题，大家及时沟通、共同修改，在协作中推进绘制工作。

从线稿定位到铺设色彩，再到细节完善，原本单一的墙面逐渐焕发出新的活力。完成绘制后，队员们对画面和周边环境进行认真检查与整理，使墙绘作品与中心整体空间协调统一。

公益墙绘不仅改善了中心的视觉环境，也让队员们认识到，专业学习的价值不仅体现在课堂作业和个人创作之中，还可以转化为回应社会需要、服务他人的实际力量。

发挥专业所长践行青年责任

从绘画陪伴到公益墙绘，两次活动在形式上各有侧重，又共同形成了从“学习榜样”到“躬身实践”、从“感悟奉献”到“服务他人”的行动过程。

团队没有简单照搬科学家的工作经历，而是从郭应禄院士服务人民、坚守责任的精神中汲取力量，将自身艺术专长用于陪伴特殊群体、改善服务环境。队员们在实践中进一步理解了关怀、责任与奉献，也更加明确了青年大学生运用专业知识服务社会的成长方向。

下一步，唐山学院“青匠科创”科学家精神宣讲团将继续推动榜样学习、专业实践与志愿服务相衔接，关注不同群体的实际需要，探索科学家精神宣讲与艺术公益服务相结合的更多形式，让专业知识成为传递温暖、服务社会的力量，让科学家精神在青年实践中得到传承。

(新媒体责编：wa12)