当代艺术家专委会张跃辉会长到访佩兰德国际幼稚园运营中心

原标题: 当代艺术家专委会与佩兰德国际教育集团达成战略合作

中国网消息(记者 廖运生讯)近日,全国工商联当代艺术家专委会张跃辉会长专程从北京出发到厦门访问香港佩兰德国际教育集团运营中心。

张会长深入了解了佩兰德国际教育集团的运营模式,充分肯定了佩兰德国际幼稚园的先进理念,并表示将与佩兰德国际教育集团达成战略合作。

张会长认为,建立平等宽松的师幼关系,尊重儿童的想象力、创造力,给幼儿提供艺术创造的自由空间,这些都非常重要。而当代艺术家专委会汇集了国内数千位优秀艺术家,可以从人才、科研等方面提供全面的艺术教育服务,为佩兰德的艺术教育添砖加瓦。

“佩兰德能将国外的先进教育理念带到中国,从本土出发,真正的把教育做好,从传统的灌输式教育,转变为探究式为主题的教育,做孩子的观察者、指引者、陪伴者,非常好。”张会长给予佩兰德教育充分的肯定,同时也肯定了佩兰德创始人林文彬先生作为当代艺术家专委会外联部长在新闻宣传、媒体策划以及市场运营等方面为协会做出的贡献。

佩兰德国际幼稚园介绍(人民日报客户端报道):

我们都意识到了“全球化”正在形成,但是却不知道如何让我们的孩子做好准备。佩兰德国际幼稚园是一所以探究式为主题的国际幼儿园,该教育体系源于全球教育领导者欧洲芬兰的教育理念—知识教育、技能教育、品格教育、创新教育、幸福教育五大阶层教育理念培养孩子知-情-行-毅的人生底色,由香港罗兰贝恩教育研究院与香港佩兰德教育研究院众多学者结合探究教育体系共同研发三年的结晶,旨在让孩子尽情地探究这个我们所未知的世界!

佩兰德采用小班教学模式,教育体系包括:探究世界,让孩子感受多元文化;探究自然,让孩子感受万物生长;探究自我,让孩子成为终身学习者,最终培养出能够适应全球化的未来世界公民!

探究世界,让孩子了解多元文化。全球化的生活方式正在逐步形成,我们孩子生活的未来世界一定是没有边界的,佩兰德幼稚园的“探究课程”,最核心的是探究世界,通过有趣的情景教学,让孩子可以了解各国国家的文化,同时,幼稚园还请进来多个国家外教老师,在嬉戏中接触多元文化。

探究自然,让孩子关注万物规律。大自然是神秘而有趣的课堂,自然万物都是孩子学习的课本,佩兰德通过自然养成式教育,让孩子自由亲近自然,亲自呵护一个植物的生长,成长的过程就是学习,让孩子感知四季,感知生命的成长规律。

探究自我,让孩子成为终身学习者。在佩兰德看来,学习是一种持续终身的活动,开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人发展的各个阶段,而课程要给予足够的探索空间,增强学生的求知欲并培养学生的学习技能。使得学生能够具备终身学习的意识和能力;学习是个体的一种自发的生活方式,在这样的生活方式中,学习者学习观察、认真听讲并善于表达自己的观点,能够提出问题和思考问题,能够认识到自己所需要的教育,并规划和评价自己的学习,培养学习的能力,养成终身学习习惯尤为重要。

国际探究主题教育是世界公认的国际教育领导者,是国际文凭组织(IB)上百年实验的见证。同时,佩兰德也在走一条真正的返璞归真的教育之路,这里的孩子将在真正的大自然的怀抱里开始接受人生的开端教育,并致力于发展:善于探究,知识丰富,并且懂得关怀的年轻人,他们可以通过跨文化间的理解和尊重,来创造一个更美好、更和平的世界!

(新媒体责编：syhz0808)